各教学单位、各位教师：

为构建完善、科学的本科教学质量监控体系与评价体制，落实本科教学中心地位，进一步加强对教学过程的管理，全面提高教学质量。现将本学期领导干部、督导、同行深入课堂查看、评课的有关事宜通知如下：

一、听课人员

学院领导、各系（教研室、实验中心）领导、院督导，及所有教师。

二、听课范围

我院各校区面向全日制本科生开设的所有课程。本学期开设课程可直接在以下网址下载查询：http:/info/1020/3931.htm

三、听课数量

1.院系领导：学院书记、院长每学期听课不少于2次，学院分管学生工作的党委副书记、分管教学工作的副院长、各系（教研室、实验中心）主任和副主任每学期听课不少于4次，其他院领导听课不少于2次。

2.院督导：每学期至少听5门次课程，每次至少2学时。

3.同行评议：每位教师每一学期完成2位教师的授课评议。

四、具体要求

1.重点考察教师在课堂教学各环节的教书育人和价值引领，考察课程是否在传授知识，培养学生严谨、认真、求实、创新的科学研究精神的同时注重学术道德、个人品质教育，并能通过相关的教学组织、教学内容或案例，充分深入挖掘课堂思政元素，将社会主义核心价值观的培育和践行贯穿课堂，言传身教，做好立德树人的根本任务。

2.了解授课教师教学工作规范情况、学生学习效果和和学生对教师教学工作满意情况。

3.对授课教师的教学组织、教学内容、教学态度、教学水平、教材选用、教学质量等进行评价，检查学生的学习、出勤、纪律情况。

4.领导干部和督导听课后应现场跟任课老师交流，将有关情况及时反馈给授课教师，针对听课中发现的问题提出相应的整改意见和建议。

5.听课人员在听课中若发现授课效果特别优秀的教师或事例，应及时向教学科推荐；若发现有属于本单位分管范围的问题，应及时解决或着手研究解决或及时择时；若发现有属于其他教研室或系分管的问题，应及时反映给教学科，由教学科反映给相关系室并督促解决相关问题。

6.各教研室、系、实验室应对本单位所有开设课程进行听课，尤其对新开课、首开课、新老师、“探究式-小班化”、创新创业教育类课程、校外专家开课以及学生评教排名靠后的教师，应做好计划进行重点听课，进行全面评议。

7.现正处特殊时期，进行线上教学，请听课人员根据课程建立QQ群号申请入群听课，并在听课后及时、认真填写《金沙2004路线js5本科在线教学听课评议表》，详见以下二维码。为避免为任课老师增加负担，请听课人员听课、评课、沟通后尽快退群。

    8.待线上教学结束后进行传统线下教学，我们会更换听课评议表二维码，届时再另行通知。

金沙2004路线js5教学科

2020年3月24日