Training

人才培养

人才培养

课程号

课序号

课程名

面向专业

教学内容

讲/习

501104015

01

医学免疫学

药学、临床药学

概论

抗原

抗体

补体(随堂测评1)

细胞因子,CDs,黏附分子

MHC(随堂测评2)

APC,抗原提呈

淋巴细胞(随堂测评3)

细胞免疫应答

体液免疫应答

固有免疫(随堂测评4)

免疫耐受/免疫调节(分组讨论1)

分组讨论2 及复习

501103025

01

医学免疫学II

医学技术双学士学位、法医学、临床医学(五年制卓越检验医师试验班)、临五、康复治疗、口八、口腔5+3一体化、口五

概论

抗原

抗体

补体(平时测评1)

细胞因子,CDs,黏附分子

MHC

APC,抗原提呈(平时测评2)

免疫细胞

固有免疫

细胞免疫应答(平时测评3)

体液免疫应答

免疫耐受,免疫调节

超敏反应(平时测评4)

讨论及总复习

501091060

01

系统解剖学(II)

预防医学

绪论,骨学总论,关节学总论, 躯干四肢骨

躯干四肢骨

观察躯干骨,四肢骨

颅骨及其连结,躯干与四肢的关节

躯干与四肢的关节

观察:颅骨及其连结、躯干与四肢的关节

小班化启发式探讨:比较上下肢骨以及它们连结

肌学  平时测验

肌学

观察:头颈肌,躯干肌,四肢肌

内脏学总论,消化系统:消化道,消化腺

消化腺

观察:消化系统(消化道,消化腺)

呼吸系统,胸膜及胸膜腔,纵隔

吸系统,胸膜及胸膜腔,纵隔

观察:呼吸系统,胸膜及胸膜腔,纵隔

泌尿系统,腹膜及腹膜腔

腹膜及腹膜腔

观察:泌尿系统,腹膜及腹膜腔

生殖系统

生殖系统

观察生殖系统                             
平时测验:重要结构的名词解释

脉管总论、心、内分泌系统

脉管总论、心、内分泌系统

观察:心 、内分泌系统        
小班化启发式探讨:维持心在心腔内正常流动的结构

体、肺循环动脉主干、各部动脉

体、肺循环动脉主干、各部动脉

观察:体、肺循环动脉主干、动脉

上、下腔静脉系(肝门静脉系)、淋巴系统,

上、下腔静脉系(肝门静脉系)、淋巴系统,

观察:上、下腔静脉系           
小班化启发式探讨:肝门筋脉系与 上、下腔静脉的联系及其临床意义。

视器,前庭蜗器,神经系统总论

平时测验

视器,前庭蜗器,神经系统总论

观察:视器,前庭蜗器

脊神经,脑神经

脊神经,脑神经

观察:脊神经,脑神经        
小班化启发式探讨:臂丛的形成以及分布情况

脊髓、脑干

脊髓、脑干

观察:脊髓、脑干外形、脑神经核团

小班化启发式探讨:脑干外形与内部结构关系

间脑、小脑、端脑

间脑、小脑、端脑

观察:间脑、小脑、端脑

神经传导通路、脑膜

神经传导通路、脑膜

观察:神经传导通路、脑膜

小班化启发式讨论:内囊损伤后引起什么后果?

脑血管、脑脊液,内脏神经(自学)

脑血管、脑脊液,内脏神经(自学)

观察:脑血管、脑脊液;内脏神经.标本考试

501102030

01

医学免疫学-I

临床医学(八年制创新班)、临八

概论

抗原

抗体

补体(随堂测评1)

细胞因子,CDs,黏附分子

MHC(随堂测评2)

APC,抗原提呈

淋巴细胞

细胞免疫应答(随堂测评3)

体液免疫应答

固有免疫(随堂测评4)

免疫耐受

免疫调节

超敏反应(分组讨论1)

自身免疫与自身免疫病

分组讨论2及复习

501006040

01

病理生理学(

临床医学(八年制创新班)、临八

人体稳态紊乱与疾病

水钠平衡调节及脱水

钾代谢平衡及紊乱

钾代谢平衡及紊乱

(超星学习通作业1)

缺氧

缺氧

酸碱平衡及紊乱

酸碱平衡及紊乱

酸碱平衡及紊乱

(超星学习通作业2)

水肿

发热

发热

(超星学习通作业3)

病例讨论1

讨论

期中考试

应激

休克

休克

DIC

DIC

(超星学习通作业4)

心功能不全

心功能不全

心功能不全

缺血再灌注损伤

肺功能不全

肺功能不全

肝功能不全

肝功能不全

肾功能不全

肾功能不全

(超星学习通作业5)

病例讨论2

讨论

501008030

01

病理生理学

法医双学位、医技双学位、眼视光学、康复治疗学、医检、医学影像技术

绪论/水电解质平衡紊乱

水电解质平衡紊乱(超星学习通作业)

水肿(SPOC)/酸碱平衡及紊乱

讲/SPOC

酸碱平衡及紊乱(超星学习通作业)

缺氧(超星学习通作业)

病案讨论I

应激(SPOC)

SPOC

发热/期中考试

讲/习

发热/期中考试

讲/习

休克(讲)/MODS(SPOC)

讲/SPOC

DIC(讲)/缺血再灌注(SPOC)

讲/SPOC

心功能不全

心功能不全/呼吸功能不全(超星学习通作业)

呼吸功能不全

肾功能不全

病案讨论II

501009020

01

病理生理学IV

护理学、护理双学士学位

绪论/水电解质代谢障碍

水电解质代谢障碍(超星学习通作业)

讲/习

水电解质代谢障碍/水肿

水肿 (病案讨论I)

讲/习

缺氧(超星学习通作业)

讲/习

应激

应激/发热

发热

休克/MODS

DIC (超星学习通作业)

讲/习

心功能不全

心功能不全

心功能不全(病案讨论I)

讲/习

肺功能不全

肺功能不全(超星学习通作业)

讲/习

501029020

01

分子生物学

基础医学

基因组的结构与功能(1)

基因组的结构与功能(2)

细胞信号转导通路

细胞信号转导通路

肿瘤相关基因

常见疾病的分子机制

常见疾病的分子机制

衰老的分子机制

基因诊断与基因治疗

基因诊断与基因治疗

分子生物学技术

分子生物学技术

基因组学与蛋白组学

基因组学与蛋白组学

基因表达与调控

基因表达与调控

501074050

01

生理学Ⅰ(双语)

基础医学

Introduction

Introduction  课后作业:小综述--稳态与疾病

Discussion:Substance Transport through Cell Membrane(自学总结)

Transmembrane Signal Transduction(自学总结)

联合授课:信号转导相关疾病

Bioelectrical Activities of the Cell
Discussion:证明静息电位产生机制

Presentation:结合慕课和自学讨论动作电位为什么具有三大特征

Excitation and Excitability

Contraction of Skeletal Muscle

CaseDiscussion:高血钾、重症肌无力对骨骼肌收缩的影响

课后测验:绪论和细胞生理

Introduction of Blood(自学总结);Physiological HemostasisBlood coagulation ,Fibrinolysis

Blood Types;讨论抢救因母婴Rh血型不合的新生儿溶血应该输什么血
血液系统病案讨论;
Introduction of Digestion and Absorption Introduction

消化总论

消化总论胃内的消化(自学总结),Discussion:胃大部切除的不良反应Absorption 课后测试:血液和消化

Pulmonary Ventilation(自学总结)

Gas Exchange in Lung and in Tissue,Gas Transport in Blood. Regulation of Respiratory Movement

Presentation:请设计动物实验,证明(外周)化学感受性反射在呼吸调节中的作用及其传入途径

Energy Metabolism and Body Temperature (自学总结)
课后测试:呼吸和能代

Bioelectrical Activity of Cardiac Myocytes
Discussion:心肌与骨骼肌生物电的区别

Physiological Properties of Cardiac Myocytes
Pumping Function of Heart (自学总结)

Pumping Function of Heart, Function of Blood Vessels

Function of Blood Vessels

Rgulation of  Cardiavascular Activity

Rgulation of  Cardiavascular Activity
Presentation:试述高血压对机体重要器官(脑、心、肾)之一的可能危害及其原因

Introduction of the Kidney

Glomerular Filtration
Transptation of the Renal Tubule,Urinary Concentration(自学总结)

Presentation:髓质渗透梯度的形成
Regulation of Urine Formation 
Discussion:尿生成的体液调节

文献阅读:肾功能对机体内环境稳态的影响
课后测试:循环和泌尿

Basic Functions of Neurons
General Principles of the Nervous System

Somatic Sensations , Characteristics of Receptors(自学总结)

Visual Physiology
Discussion:根据眼睛折光成像和感光换能原理分析引起视力下降的原因

Hearing Receptor Physiology
Control of Movement and Posture(自学总结)

Control of Movement and Posture
Presentation:脊髓对运动的调控

The Autonomic Nervous System, Higher Fuction of NS
Presentation:总结自主神经对内脏功能的调节(自学总结)

Endocrinology

Reproduction(自学总结)
课后测试:神经、生殖、内分泌

501075040

01

生理学-

法医学、临五、临床医学(五年制卓越检验医师试验班)、口五、口八、口腔(5+3一体化

绪论:内环境和稳态,生理功能的调节

细胞:细胞跨膜物质转运、细胞跨膜信号转导(自学信号转导1学时)

细胞生物电现象

细胞生物电现象,讨论:胞内外离子浓度变化对生物电的影响
组织细胞兴奋性

骨骼肌细胞的收缩功能

影响骨骼肌收缩的因素,讨论高血钾和重症肌无力
对骨骼肌收缩的影响(自学影响骨骼肌收缩的因素1学时)
章节测验:绪论、细胞

血液:血液概述,生理止血,血液凝固

血液凝固,血型(自学血型1学时)

消化:消化生理总论,胃内消化(自学消化1学时)

本节自学,不到教室。小肠内消化和吸收,总结消化、吸收的特点

能代与体温:能量代谢

体温及其调节,心肌电生理
章节测验:血液、消化、能代

循环:心脏电生理学,讨论分析普通心肌细胞与骨骼肌细胞
生物电的波形和产生机制的差异

心肌生理特性,学生自学心脏泵血功能

影响心输出量的因素,血流动力学,动脉血压。(自学血压的形成1学时)

小组总结组织液生成异常和水肿的发生,心血管活动的调节,自学微循环和组织液生成(自学组织液1学时)

心血管活动的调节,冠状循环

循环病案讨论
学生结合生理学知识开展小组讨论。

呼吸:肺通气的原理(自学肺通气1学时)

肺通气功能评价,肺换气

气体的运输

呼吸运动的调节
章节测验:循环、呼吸

泌尿:肾单位,肾小球滤过(自学滤过1学时)

肾小管和集合管物质转运功能,尿液浓缩和稀释(自学肾小管的物质转运1学时)

尿生成的调节,清除率

感觉:感受器的生理特性,视觉的产生

色觉,视觉现象,听觉(自学视觉1学时)
章节测验:肾脏、感觉

神经:突触传递,根据突触传递过程讨论影响突触传递的因素有哪些?神经递质和受体,中枢抑制(自学递质和受体1学时)

中枢抑制,躯体感觉,脊髓对躯体运动的调节(自学躯体感觉1学时)

脊髓、脑干和基底神经节等对躯体运动的调节

神经系统对内脏功能的调节、脑的高级活动(自学脑的高级功能1学时)

内分泌和生殖:内分泌总论,下丘脑垂体功能联系,
男性生殖,女性生殖(自学生殖1学时)
章节测验:神经、内分泌、生殖

501077020

01

生理学-IV

药学临床药学

绪论:内环境与稳态,生理功能的调节, 机体控制系统
细胞:细胞膜的跨膜物质转运功能

慕课自学细胞的生物电现象
随堂测试自学效果并总结
小组讨论:分组讨论离子浓度变化对生物电的影响

骨骼肌的兴奋和收缩

血液:慕课自学血液的组成,生理止血, 血型与输血
随堂测试自学情况并总结
课后章节测试

慕课自学心血管活动的调节(2学时)
13周检查自学情况并总结

循环系统:心肌工作细胞的生物电现象  心脏的泵血功能

影响心输出量的因素,血管生理

呼吸系统:慕课自学肺通气
随堂测试自学情况并总结
气体交换

慕课自学氧气的运输
随堂测试自学效果并总结
呼吸运动的调节
课后章节测试

消化系统:慕课自学消化吸收,胃内消化
随堂测试自学效果并总结
专业讨论:生理与药学的关系

能量代谢和体温:慕课自学
测试自学效果
课后章节测试

泌尿:慕课自学尿生成过程
随堂测试自学效果并总结
尿生成的调节

感觉器官:慕课自学视觉
随堂测试自学效果并总结
课后章节测试

神经系统:神经系统的的基本结构和功能活动,
神经系统活动一般规律

慕课自学神经系统的感觉和运动调控功能
随堂测试自学情况并总结
自主神经系统

内分泌与生殖,慕课自学生殖
随堂测试自学情况并总结
答疑

501082050

01

生物化学()(双语)

临床医学(八年制创新班)、临八、基础医学

绪论;蛋白质结构与功能

蛋白质结构与功能

蛋白质结构与功能

核苷酸与核酸

核苷酸与核酸

酶与催化反应

酶与催化反应

糖代谢

糖代谢

糖代谢

生物氧化与氧化磷酸化

生物氧化与氧化磷酸化

脂类代谢

脂类代谢

脂类代谢

氨基酸代谢

氨基酸代谢

氨基酸代谢

核苷酸代谢

胆汁酸与胆色素代谢

DNA的合成与重组

DNA的合成与重组

RNA的合成

RNA的合成

蛋白质的合成及加工

蛋白质的合成及加工

原核生物基因表达调控

真核基因表达调控

重组DNA技术

重组DNA技术

细胞信号转导

细胞信号转导

501083040

01

生物化学(

法医学临床医学(五年制卓越检验医师试验班)、临五、口五、口八、口腔(5+3一体化预防、预防双学士学位

绪论(1)蛋白质结构与功能(1)

蛋白质结构与功能(2)

核酸的结构与功能(2)

核酸的结构与功能(2)

酶(2)

酶(2)

糖代谢(2)

糖代谢(2)

糖代谢(2)

糖代谢(2)

脂代谢(2)

脂代谢(2)

脂代谢(2)

脂代谢(2)

生物氧化(2)

生物氧化(2)

氨基酸代谢(2)

氨基酸代谢(2)

核苷酸代谢(2)

胆汁酸代谢(2)

复制(2)

复制(2)

转录(2)

转录(2)

翻译(2)

翻译(2)

基因表达调控(2)

基因表达调控(2)

基因重组与基因工程(2)

基因重组与基因工程(2)

细胞间信息传递(2)

细胞间信息传递(2)

501108020

01

医学微生物学III

药学临床药学

绪论,细菌学基础

细菌学基础

细菌学基础

细菌学基础(平时作业1)

病毒学基础

病毒学基础(阶段小测1)

放线菌学,真菌学

医学微生态学,消毒灭菌(课堂分组讨论1)

微生物的遗传和变异

微生物的遗传和变异II,常见的病原性细菌

常见的病原性细菌

常见的病原性细菌(阶段小测2)

常见的病原性病毒I(平时作业2)

常见的病原性病毒II

抗生素(课堂分组讨论2)

抗生素

501107020

01

医学微生物学(

预防、食品卫生与营养

绪论

细菌的形态与结构

细菌的生理(平时作业1)

细菌遗传变异

细菌的感染与抗菌免疫(阶段测验1)

细菌感染的检查与防治

消毒与灭菌(课堂分组讨论1)

球菌

肠道杆菌

弧菌,厌氧性细菌(阶段测验2)

分枝杆菌,真菌

其他原核微生物(课堂分组讨论2)

病毒的基本性状,朊粒

病毒的感染与抗病毒免疫,病毒感染的检查与防治(阶段测验3)

呼吸道病毒,逆转录病毒

肝炎病毒(阶段测验4)

501106030

01

医学微生物学I

卫检

绪论,细菌的形态结构

细菌的形态与结构

细菌的生理(平时作业1)

细菌的遗传与变异

细菌的遗传与变异,细菌的耐药性(课堂分组讨论1)

细菌的感染与抗菌免疫

细菌感染的检查与防治,消毒与灭菌(阶段小测1)

球菌

肠道杆菌,弧菌

分枝杆菌,厌氧性细菌

其他原核型微生物(课堂分组讨论2)

病毒的基本性状

病毒感染与抗病毒免疫,病毒感染的检查与防治(阶段小测2)

呼吸道病毒,疱疹病毒

肝炎病毒,朊粒(平时作业2)

反转录病毒,真菌学

501092040

01

系统解剖学III

医学信息工程、生物医学工程、口腔数字化技术双学士学位、眼视光学、康复治疗学、护理学、医技、医检、影像、医技双学士学位、食品卫生与营养、卫检

绪论,运动系统(骨学)

运动系统(骨学)绘图作业

运动系统(骨连结)

运动系统(骨连结)

运动系统(肌学)

运动系统(肌学)

内脏总论、呼吸系统  阶段测验

内脏总论、呼吸系统

消化系统

消化系统

泌尿系统、男性生殖系统

泌尿系统、男性生殖系统

女性生殖系统、腹膜

女性生殖系统、腹膜

脉管总论、心  阶段测验

脉管总论、心

动脉

动脉

静脉、淋巴系统、内分泌系统  小组讨论

静脉、淋巴系统、内分泌系统

感觉器官、神经系统总论

感觉器官、神经系统总论

周围神经系统(脊神经)阶段测验

周围神经系统(脊神经)

脑神经、内脏神经

脑神经、内脏神经

脊髓、脑干  小组讨论

脊髓、脑干

间脑、小脑、端脑

间脑、小脑、端脑

神经通路、脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环

脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环 标本考试

501097050

01

药理学(双语)

临八创新班、临八、基础医学

总论(一)

总论(二)

总论(三)

总论(四)

总论(五)SPOC 课堂讨论测试

传出神经系统药物(一)

传出神经系统药物(二)

传出神经系统药物(三)

传出神经系统药物(四)SPOC

传出神经系统药物总结及测试

概论、镇静催眠药

抗精神失常药

镇痛药

解热镇痛药

局麻/神经退行病药/抗癫痫药SPOC  翻转课堂

中枢药物总结  SPOC及测试

抗心律失常药

利尿药

抗高血压药

抗心绞痛药

抗慢性充血性心衰药

降血糖药物、降血脂药物 SPOC翻转课堂

翻转课堂 及消化系统药物

内脏心血管总结病案讨论

内脏心血管总结病案讨论及消化系统药物

组胺/呼吸spoc肾上腺皮质激素

肾上腺皮质激素 及讨论测试

抗菌药概论

β内酰胺类抗生素/氨基糖苷类

大环/四环/氯霉素

人工合成抗菌药/抗结核药

抗病毒药/抗真菌药

抗恶性肿瘤药物SPOC及病案讨论总结

501098040

01

药理学-

法医学双学士学位、临五

总论(一)

总论(二)

总论(三)

总论(四)

总论(五)SPOC 课堂讨论测试

传出神经系统药物(一)

传出神经系统药物(二)

传出神经系统药物(三)

传出神经系统药物(四)SPOC

传出神经系统药物病案讨论及测试

镇静催眠药/局麻(SPOC翻转)

抗精神失常药

镇痛药

解热镇痛药

神经退行病药/抗癫痫药  SPOC翻转

中枢药物病案讨论及测试

利尿药

抗高血压药

抗慢性充血性心衰药

抗心律失常药

抗心绞痛药/调血脂药物 SPOC

心血管临床用药讨论及测试

降血糖药物/抗组胺药

肾上腺皮质激素

呼吸/消化用药 SPOC讨论及测试

抗菌药概论

β内酰胺类抗生素

氨基糖苷类/大环/四环类/氯霉素

人工合成抗菌药

抗结核药/抗病毒药

抗恶性肿瘤药物

抗真菌药/化疗药物SPOC讨论及测试

501099030

01

药理学-III

护理学、医学影像、护理学、护理双学士学位、食品卫生营养

总论(一)

总论(二)

总论(三)、传出神经系统概论

拟胆碱类药、抗胆碱药

拟肾上腺素类药、抗肾上腺素类药

局麻药、镇静催眠、抗精神失常药

镇痛药、解热镇痛抗炎药

中枢病案讨论1

利尿药、抗高血压药1

抗高血压药2、抗心绞痛药

抗慢性心功能不全药

呼吸系统药、消化系统药、抗组胺药

糖质激素类药物、抗糖尿病药

抗菌药概论、β-内酰胺类氨基苷类、大环内酯类

四环素氯霉素、人工合成抗菌药、抗真菌药、抗结核药

抗病毒药、调血脂药、抗肿瘤药讨论2

501114010

01

组织学与胚胎学

药学

绪论、细胞、上皮组织

结缔组织,软骨和骨,血液(自学)

肌组织和神经组织

循环系统、免疫系统、皮肤(自学)

内分泌系统、消化管

消化腺、呼吸系统

泌尿系统、男性生殖系统

女性生殖系统、胚胎学总论

501111030

01

组织学与胚胎学 I

临八、临八创新班

Introduction, Cell & Epithelium

Connective Tissue Proper & Bone

Bone & Muscle Tissue
(软骨+血液云班课作业)

Nervous Tissue(实验设计作业)

Endocrine System
(小组讨论,内分泌+皮肤云班课作业)

Endocrine System
(小组讨论,内分泌+皮肤云班课作业)

Circulatory &  Immune System
(循环+免疫云班课作业)

Digestive Tract
(半期考试)

Digestive Gland
(消化系统+Eye、Ear云班课作业)

Respiratory  System
(小结Skin)

Urinary System

Female Reproductive System(小组讨论)

Female Reproductive System(小组讨论)

Male Reproductive System
(小结Eye&Ear,泌尿+男性生殖系统云班
课作业)

General Embryology
(女性生殖+胚胎总论云班课作业)

Development of Cardiovascular System

Development of Urogenital System

Development of  Digestive  & Respiratory System

501112030

01

组织学与胚胎学 II

法医学、法医双学士学位

绪论、细胞、上皮组织

上皮组织、结缔组织(学习通随堂练习)

软骨、骨、血液

肌组织+神经组织(学习通随堂练习)

神经组织+循环系统(学习通随堂练习)

自习

内分泌(小组讨论)

讲,研讨

内分泌(小组讨论)

讲,研讨

免疫系统+消化管(学习通随堂练习)

消化管+消化腺

泌尿系统 +男性生殖系统(学习通随堂练习)

呼吸系统(小组讨论)

呼吸系统(小组讨论)

男性生殖系统+女性生殖系统(学习通随堂练习)

胚胎学总论

胚胎学总论、消化呼吸系统发生

心血管系统发生

泌尿生殖系统发生、复习答疑

501113020

01

组织学与胚胎学 III

护理学、护理双学士学位、预防、预防双学位、食品卫生与营养、卫检

绪论、细胞、上皮

固有结缔组织(云班课作业)

骨组织、血液(软骨自学)

肌组织

神经组织(绘图练习)

循环系统(云班课作业)

免疫系统

内分泌系统(小组讨论)

消化管

消化腺(云班课作业)

呼吸系统(问答题练习)

泌尿系统(云班课作业)

男性生殖系统(名解练习)

女性生殖系统(小组讨论)

胚胎学总论

胚胎学总论(云班课作业)


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