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人才培养

人才培养

院内各位老师及同学

为进一步强化科教协同育人,推动学生早进课题、早进实验室、早进团队,增强学生的原始创新精神和科研能力,并为各高校及学生提供一个展示、交流的平台,经高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组研究决定,拟于2022年4月~7 月举办第八届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛。我校拟选拔队伍参加该论坛,现将院内选拔有关事项通知如下:

一、论坛内容(类别)

1.大学生基础医学创新研究论坛

展示及交流大学生为解决医学问题或以实验手段解释医学现象而开展课外科研

的尚未公开发表的学术论文。

2.大学生基础医学实验设计论坛

展示及交流大学生为解决医学问题或以实验手段解释医学现象而开展课外科研

的原创性科学研究实验设计。

二、参加条件

1. 在校全日制本科生(含医学专业八年制、七年制、“5+3”本科阶段)。

2. 组队规则:以团队形式参加,每个队伍3~5人(不少于3人,不超过5人),每位学生须在作品中有实际贡献;指导老师不超过2人。一般要求不跨校组队。鼓励校内跨学科组队。注:作品提交后,团队成员及排序、指导教师不可更改。

三、作品

(一)作品分类

1.创新研究论坛:尚未公开发表的科学研究论文(2022年6月30日前处于投稿阶段的学术论文可以参加交流)。

2. 实验设计论坛:原创性科学研究实验设计。

(二)作品学科分组及分区展示推荐名额

论坛作品范畴为医学类基础研究,每个作品按照以下学科组申报。分以下4个学科组(按作品所属学科领域):

【基础临床】涵盖下列系统/疾病与交叉学科的基础研究与临床基础研究,包括以下6个亚组:

(1)呼吸、循环、血液系统

(2)消化、泌尿、生殖系统(含围生医学、胎儿和新生儿)

(3)内分泌、神经系统、精神疾病、老年医学

(4)医学免疫学、医学病原生物学与感染性疾病

(5)肿瘤学(血液系统除外)

(6)其它、综合与交叉学科(生物医学工程/再生医学、医工交叉等)

【法医学】围绕法医学司法实践中的生物与医学证据问题开展的相关基础研究。

【预防医学】涵盖环境卫生、职业卫生与职业病学、食品卫生与营养、卫生毒理、流行病学、心理因素与健康、放射卫生等基础研究。

【中医药学】立足中医药领域的关键科学问题,重点支持用现代科学解读中医药学原理,说清楚讲明白中医药疗效和中医药新技术与新方法的基础研究。

全校拟选拔推荐12项参加分区展示,其中基础临床限6项;法医学、预防医学、中医药学:各限2项。同一作品只能投一个学科组(亚组)。

(三)作品要求

作品要求具有创新性、科学性、可行性。要求学生本人及团队独立完成或在导师指导下独立完成。

1. 实验设计作品:要求自主选题、自主设计、自主撰写;强调自主原创性,不得抄袭或借用指导教师各类基金项目的内容,可在各基金项目的拓展方向上选题自主设计。实验材料经费预算限定在10万元内。

2. 创新研究作品:要求学生在自主设计的基础上、自主实施完成。不得抄袭或借用研究生完成的内容。

注:本论坛往届获得三等及以上(包括分区)的同类作品不得重复参加(鼓励参加过实验设计论坛的项目完成后形成论文、参加创新研究展示交流);获得过全国生命科学(创新创业)类、挑战杯、“互联网+”等省级、国家级三等奖(铜奖)及以上的作品不得重复参加。经查重,与往届获奖作品重复30%以上取消资格。往届赛事信息及部分获奖作品展示请登录官网查阅(www.jcyxds.com)。

四、院内选拔流程

1. 报名:由各团队负责人提交报名材料(附件1:中英文摘要完整版Word格式),在线填写报名汇总表(https://docs.qq.com/sheet/DZG95QlNRZXhYem9V),准备答辩PPT。

2. 提交材料:附件1答辩PPT(所有材料打包,命名方式为:姓名-作品名),在线填写报名表(未填写的视为报名不成功)。(注意:全国线上系统开放后同步上传至系统,另行通知)

3. 提交时间:2022年3月30日下午17:00前发至邮箱657626374@qq.com

4.答辩时间:2022年4月1日下午(具体时间另行通知)

5.答辩地点:金沙2004路线js5华西校区第五教学楼会议室

6. 答辩要求与评分标准参考附件3、4

联系方式:肖老师 028-85501246

金沙2004路线js5

2022年3月1日

附件1

作品格式要求

提交作品形式:中英文摘要完整版1份,中文摘要盲审版(无作者、指导教师姓名,学校名称等信息)1份;附3~5个关键词。字数800字以内,不能附图表。中文字体为宋体;英文字体为Times New Roman。pdf版本。

一、创新研究论坛(四号,靠左)

学科组基础临床、法医、预防医学、中医药学:亚组:(四号,靠左)

题目/Title四号、加粗、居中)

作者:姓名(要求:五号、加粗、居中,作者间2字符空格)

指导教师:姓名(要求:五号、加粗、居中)

(学校名称、城市、邮编)(要求:五号、居中、不加粗)

摘要/Abstract目的XXX;方法XXX;结果XXX;结论XXX。

关键词/Keywords:XXX;XXX;XXX;……

(格式如上:顶头、不分段;小四号;目的、方法、结果、结论等字体加粗,后空一格,其他字体不加粗;学校后空一行。先中文摘要后英文摘要)


附件2

作品格式要求

提交作品形式:中英文摘要完整版1份,中文摘要盲审版(无作者、指导教师姓名,学校名称等信息)1份;附3~5个关键词。字数800字以内,不能附图表。中文字体为宋体;英文字体为Times New Roman。pdf版本。

二、实验设计论坛(四号,靠左)

学科组基础临床、法医、预防医学、中医药学:亚组:(四号,靠左)

题目/Title四号、加粗、居中)

作者姓名(要求:五号、加粗、居中,作者间2字符空格)

指导教师:姓名(要求:五号、加粗、居中)

(学校名称、城市、邮编)(要求:五号、居中、不加粗)

摘要/Abstract立论依据XXX;设计思路XXX;实验内容XXX;材料XXX;预实验结果XXX;可行性XXX;创新性XXX。

关键词/Keywords:XXX;XXX;XXX;……

(格式如上:顶头、不分段;小四号;立论依据、设计思路、实验内容、材料、预实验结果、可行性、创新性等字体加粗,后空一格,其他字体不加粗;学校后空一行。先中文摘要后英文摘要)

附件3

基础医学创新研究暨实验设计论坛

答辩要求

1. PPT文档的名称要求使用“队伍编号+标题”命名,不得出现学院、学生、指导教师信息。(队伍编号按抽签的编号填写)

2. PPT首页应包括如下内容:作品标题、队伍编号,首页及内容中均不得出现学生姓名、年级、专业、学生照片等信息。

3. PPT内容中不得出现所在学院名称、院徽、标志性LOGO或图片,不得出现指导教师姓名以及其它可以暗示学院及指导教师的相关信息。

4. PPT的内容须与上传官网的作品摘要内容、PPT相符。

5. PPT的语言及汇报语言要求使用中文(专业术语及特殊表达需要除外)。

6. PPT版本为(Microsoft/WPS)Office 2007版及更高版本。

7.每个队伍只能有1位学生汇报,团队答辩(所有成员)。汇报时间限5分钟(从共享PPT首页开始计时,时间到停止汇报;用时不满不扣分);答辩时间5分钟,时间到停止问、答。

8.提前分组排列后,公布答辩顺序,按答辩顺序依次答辩。

附件4

基础医学创新研究暨实验设计论坛

评分标准

一、创新研究论坛项目(满分100分)

1.内容(50分)

(1)选题(20分,科学性和原创性,各10分)

(2)结果(20分,论证的严谨及结果的丰富、数据处理,各10分)

(3)结论(10分,分析合理、结论正确,各5分)

2.汇报答辩(30分)

(1)PPT的逻辑性与美观(2.5分)

(2)仪表、语言表达能力(2.5分)

(3)汇报思路与逻辑(5分)

(4)回答问题准确性(10分)

(5)基础知识扎实(10分)

3.团队合作(20分)

(1)团队分工协作(10分,互相协作、分工得当)

(2)贡献度(10分,学生在作品中的贡献度)

二、实验设计论坛项目(满分100分)

1.内容(50分)

(1)可行性(20分,立项依据5分,技术路线方案10,预实验结果5分)

(2)创新性(20分,原创性)

(3)实用性(10分,应用价值,意义)

2.汇报答辩(30分)

(1)PPT的逻辑性与美观(2.5分)

(2)仪表、语言表达能力(2.5分)

(3)汇报思路与逻辑(5分)

(4)回答问题准确性(10分)

(5)基础知识扎实(10分)

注:本科组答辩时增加考察下一步的设计思路;

3.团队合作(20分)

(1)团队分工协作(10分,互相协作、分工得当)

       (2)贡献度(10分,学生在作品中的贡献度)

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