编者按：2022年11月25日下午，学院特邀学校党的二十大精神宣讲团成员、人事处处长、党委教师工作部部长吴尧结合学校高水平师资队伍建设情况，在华西第五教学楼报告厅宣讲党的二十大精神和学校第九次党代会精神，学院全体教职工通过线上、线下方式聆听了宣讲，深入学习贯彻党的二十大精神和学校第九次党代会精神。大家纷纷表示，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，踔厉奋发，勇毅前行，全面落实党的二十大精神和学校第九次党代会精神部署，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，为加快推进中国特色世界一流大学建设、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献不竭的教育力量。

病理生理学教研室主任王玉芳表示，吴尧处长的宣讲报告回顾总结了近年来党和国家各项事业成果，并宣讲了学校第九次党代会的精神，让我们对党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革倍感骄傲，对学校过去五年的成就倍感自豪，对学校未来五年的发展战略信心十足。我们不忘初心跟党走，有决心和信心谱写高等教育高质量发展新篇章，坚持人才强国，不但要提高自身水平，而且要成为本专业领域的“带头人”。在教学中加强人文情怀教育，培养自身对生命的尊重和热爱，让学生在夯实基础的前提下，敢于挑战，敢于试错，以对职业的热爱进行终身学习，探索生命科学的奥秘，促进我国卫生健康事业的发展，推进现代化强国建设。

生物医学工程研究室主任沈阳表示，生医工程研究室将深入贯彻人才强校和人才强院的战略目标，与本领域海内外高水平人才保持密切联系。主动出击，每年引进1-2名特聘副研究员以上的高端人才，坚持引育并举，倾力建设和打造一支高水平的师资队伍。

法医病理学教研室主任陈晓刚表示，教研室将坚持以文化传承、知识传播、思维创新、素质提升为主的教学活动理念，在保证教师从事科研创新活动的前提下，有计划的开展教学活动；将博士后作为教师队伍重要来源，鼓励青年教师进行教学实践，提升科研水平，在实践中提升教学能力。为加快建设教育强国、科技强国、人才强国积极贡献力量。

人体解剖教研室主任赵志伟表示，学习了学院举办的党的二十大精神宣讲报告，大家更加深入了解国家实施科教兴国的战略，并认真学习了学校过去五年取得的重大发展成就，进一步明确了学校今后五年的奋斗目标，所有老师都备受鼓舞，纷纷表态要立足本职工作，坚决贯彻落实学校会议精神，为学校实施人才强校战略，建设高水平师资队伍添砖加瓦。

药理学教研室主任朱玲表示，深刻认识教育、科技、人才是国家的基础性支撑，扎根西部，立足岗位职责，持续学习，共同进步，做好立德树人的高校教师，为建设中国特色世界一流大学不断努力。

免疫学教研室主任王霞表示，要认真贯彻党的二十大会议精神，一方面加强现有师资队伍的建设，不断提升思想政治觉悟，加强师德师风建设，以及不断提升专业技术水平，特别是要尽教研室所能，为青年教师的成长提供条件；另一方面，要加强人才的引进工作，拓展人才引进渠道，发展人才支撑体系，打造高水平人才团队，为人才强院和人才强校的战略目标贡献力量。

生物化学与分子生物学教研室主任刘戟表示，政治站位高、思想觉悟深是我们的基本要求；高水平创新人才，是我们最迫切的需求；自主培养的人才，能尽快适应新时代的高标准严要求，是我们最紧急的任务；新医科建设的复合型人才，将是我们未来培养和引进人才的重点。我们将牢记为党育人，为国育才的使命，为推动学院高质量内涵式发展贡献力量。

组织胚胎学与神经生物学教研室主任冯颖表示，认真学习党的二十大精神和学校学院人事政策，细致做好博士后引进工作，同时注重本单位青年教师成长和培养工作，利用目前学院发展的大好形式，激励本单位老师在科研和教学方面认真扎实地做好工作。

生理学教研室主任杨文星表示，党的二十大报告指出，“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施人才强国战略”。接下来的工作中，我们生理教研室的全体同仁，将积极落实“三个务必”，坚持以人才为本，深入实施学校人才强校战略举措，与困难作斗争，争取在未来五年逐步解决教研室师资萎缩的难题。

法医物证学教研室主任宋凤表示，加强高水平师资队伍的建设，应大胆吸纳海内外优秀青年人才，并积极推行激励扶持机制，合理分工，让各位老师在擅长的专业岗位上充分展示自我，发挥专长。

法医毒（药）物分析教研室主任叶懿表示，法医毒（药）物分析教研室将以党的二十大精神为指引，以学校第九次党代会战略部署为指导，积极营造健康的学术氛围，吸引并留住优秀人才，最大限度提供各方面保障，助力其脱颖而出。

病原生物学系主任罗涛表示，着力人才引进，提升人才内培，优化人才结构，瞄准国家重大战略凝练科研方向，以斗争精神谋求学科发展。

华西医学基础实验教学中心副主任潘倩表示，将坚决贯彻落实党的二十大精神和学校第九次党代会精神，通过内培外引，打造一支师德师风高尚、专业技能过硬的实验技术队伍，培养医学基础的一流人才，办好人民满意的医学基础教育。