金沙2004路线js5教学督导工作总结

2023-2024-1学期     2023年12月21日

2023年秋季学期，学院督导工作围绕学校中心工作，开展以立德树人，为党育人，为国育才，培养具有德智体美劳全面发展的社会建设者和接班人，加强理论学习，更新思想观念，跟上教育教学改革步伐，开展巡教、巡考、听课评教、参加基层教学组织教研活动，本科毕业生毕业论文审查、指导教师参赛选手提高教学水平等工作总结于下：

一、促进本科教学工作高质量运行

新学期开学和新生进校后第一周授课以及长假后的首堂教学，学院督导老师，坚守教学第一现场，逐一到授课教室巡查授课老师到课堂与授课前准备情况，学生到课、迟到、早退与学习状态，并及时反馈巡教信息，及时沟通与处理，保证本科教学工作高质量运行。巡教安排及巡教情况见：“秋获季节筑梦新学期——我院2023年秋季学期本科教学工作高质量运行”（http:/info/1031/2233.htm），斗志昂扬、筑梦远航——2023级本科生开学教学工作检查（http:/info/1031/4059.htm）。

二、听课评教 促进课堂教学质量的提升

学院领导高度重视听课评教工作，率先垂范，不仅在开学不久就完成本科教学听课评教工作，更重要的是他们在听课后与任课教师细致的交流，鼓励他们进一步发扬课堂教学中的长处，一起探讨本次课堂教学中需要注意、改进和提升的具体内容和细节。

本学期，学院督导还就学生评教排名未在前30%的2位老师开展了集体听评课，撰写了听评课报告，共同帮扶，促进这2位青年教师在课堂教学方法、教学艺术和授课知识层次、重点、难点讲授水平上进一步提升，同时在教学高阶性、创新性、挑战度进一步打磨，同时，鼓励授课教师通过学生学习效果反馈系统设计问卷，发放问卷，自我检视自己的课堂教学效果，不断改进和提高自己的课堂教学水平和能力，为培养符合社会和国家需要的医学人才，当一个好老师。

三、2023秋领导干部和督导听课评教情况

2023秋领导干部和督导共听评课计137门次（见表12023秋金沙2004路线js5听课评教完成情况统计表），均按要求完成听评课任务（本学期学院学生副书记为学院副院长兼职）。听评课重点为学院开出的核心素质课、专业核心必修课、基础+临床双聘双算课程和需要重点关注的授课教师。总体情况，被听评的137门次课程，期中126门次课程为优秀，9门次为良，无不合格课程。

2023年秋季学期听课评教老师78人，占学院专人教师的65%。从上表2 (2023秋季学期接受听课评教教师职称及评教结果统计一览表)可以看出，评教结果为良的与职称高低成正比，高级职称评委优秀的100%，副高级职称评为优秀的为96.6%，中级职称评为优秀的88.3%。共9人次评为良，理论授课7人次，占比77.8%；实验授课2人次，占比22.2%。与2023年春季学期对比，2023秋季学期实验课教学老师授课评为良的有所降低，降低达50%。通过听课评教，及时与任课教师及课负责人交换听课发现问题，建议改进措施，任课教师认识到位，课程组负责共同落实改进，效果显示。

学院将借本科教学优秀评审东风，进一步发挥督导老师积极性，深入开展以评促教，以评促建，深入基层教学组织集体听课评课，集体备课、试讲和新教师培养活动中，大胆讨论，建言献策，帮助任课教师和课程组不断提升教学质量，保障人才培养质量。